INHU – Forum Komunikasi Guru Raudhatul Athfal (FKGRA) Wilayah 2 Kabupaten Indragiri Hulu menggelar kegiatan pelatihan menggambar dengan fokus pada Teknik Grafitty, yang dipusatkan di Gedung RA Nurul Hidayah, Dusun Kayu Kawan, Kecamatan Batang Gansal, belum lama ini.
Kegiatan ini diikuti oleh seluruh Kepala RA yang tergabung dalam FKGRA Wilayah 2 Inhu, mencakup empat kecamatan, yakni Batang Gansal, Seberida, Rengat, dan Rengat Barat.
Turut hadir dalam kegiatan tersebut Ketua PW IGRA Provinsi Riau, Kartika Nurwita Kurniati, M.Pd, Ketua FKGRA Rayon 2 Inhu, Dede Sumiati, S.Pd, Ketua KKRA Kabupaten Inhu, Ayuk Sumiati, S.P.AUD, Ketua Yayasan Nurul Hidayah, Syamsuddin, S.Pd.I, serta seluruh kepala RA dari empat kecamatan di wilayah Inhu 2.
Dalam sambutannya, Ketua Yayasan Nurul Hidayah, Syamsuddin, S.Pd.I, menyampaikan apresiasi atas terselenggaranya kegiatan positif tersebut. Ia berharap pelatihan ini dapat meningkatkan kreativitas dan kompetensi para kepala RA dalam mengembangkan pembelajaran yang inspiratif.
“Melalui pelatihan seperti ini, para kepala RA diharapkan semakin terampil dalam menumbuhkan minat seni dan kreativitas anak didik sejak usia dini. Kegiatan ini bukan hanya menambah wawasan, tetapi juga mempererat silaturahmi antar lembaga RA di wilayah Inhu 2,” ujarnya.
Sementara itu, Ketua PW IGRA Provinsi Riau, Kartika Nurwita Kurniati, M.Pd, menekankan pentingnya kolaborasi dan semangat berinovasi di kalangan guru RA dalam menghadirkan pembelajaran yang menyenangkan.
“Guru RA memiliki peran strategis dalam membentuk karakter anak sejak dini. Oleh karena itu, peningkatan kompetensi, termasuk dalam bidang seni menggambar dengan teknik grafitty ini, menjadi bagian penting dari proses pembelajaran yang kreatif dan bermakna,” jelasnya.
Ketua FKGRA Rayon 2 Inhu, Dede Sumiati, S.Pd, menambahkan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari program kerja FKGRA untuk memperkuat profesionalisme dan inovasi tenaga pendidik RA di wilayah tersebut.
Pelatihan berlangsung penuh antusias. Para peserta tampak aktif mengikuti sesi praktik menggambar, berbagi ide, dan berdiskusi mengenai penerapan metode kreatif dalam kegiatan belajar mengajar di masing-masing lembaga.***
