INHU - Pada hari Rabu 28 September 2022 sebanyak 66 orang peserta didik kelas V MIS Nurul Hidayah, Desa Sei Akar, Kecamatan Batang Gansal mengikuti Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) secara on line.
Kegiatan tersebut ditinjau langsung oleh Kepala Korwil Dinas Pendidikan Kecamatan Batang Gansal Sugimin S.Pd dengan didampingi Kepala MIS Nurul Hidayah Muhammad Syamsuddin, S.Pd.I.
Kepala Madrasah MIS Nurul Hidayah M.Syamsuddin menjeladkan, Asesmen Kompetensi Madrasah Indonesia (AKMI) merupakan penilaian kompetensi mendasar terhadap seluruh siswa madrasah jenjang MI, MTs dan MA sebagai alat ukur untuk mengembangkan kapasitas diri dan berpartisipasi positif pada masyarakat.
''AKMI adalah asesmen yang dilakukan pada siswa madrasah sebagai metode penilaian yang komprehensif untuk mendiagnosis kelebihan dan kelemahan siswa pada literasi membaca, literasi numerasi, literasi sains dan literasi sosial budaya termasuk survei karakter,'' ungkapnya.
Lanjut dia, Literasi numerasi merupakan kemampuan untuk mengaplikasikan konsep bilangan dan keterampilan operasi hitung di dalam kehidupan sehari-hari.
Literasi membaca adalah kemampuan untuk memahami, menggunakan, mengevaluasi, merefleksikan berbagai jenis teks untuk menyelesaikan masalah, mengembangkan kapasitas individu, sebagai warga Indonesia dan warga dunia agar dapat berkontribusi secara produktif di masyarakat.
Sementara itu literasi sains adalah pengetahuan dan kecakapan ilmiah dalam mengidentifikasi pertanyaan, memperoleh pengetahuan baru, menjelaskan fenomena ilmiah, serta mengambil simpulan berdasar fakta, memahami karakteristik sains, serta kesadaran bagaimana sains dan teknologi mempengaruhi manusia dan lingkungan.
Literasi sosial budaya merupakan kemampuan individu dan masyarakat dalam bersikap terhadap lingkungan sosialnya sebagai bagian dari suatu budaya dan bangsa, termasuk kemampuan untuk menerima dan beradaptasi, serta bersikap secara bijaksana atas keberagaman.
Hasil asesmen dapat digunakan oleh guru dan madrasah untuk memperbaiki layanan pendidikan yang dibutuhkan siswa sebagai dasar untuk menyusun suatu rancangan pembelajaran.
M.Syamsuddin menyampaikan bahwa pelaksanaan AKMI ini sangat bermanfaat untuk siswa, ''Selain untuk mengukur tingkat kemampuan siswa juga sebagai bentuk latihan untuk siswa dalam penggunaan media TIK. karena selama ini siswa jarang mengunakan laptop untuk mengerjakan soal-soal ulangan maupun ujian,''jelasnya.(sur)